<code id='55BD0D7CAF'></code><style id='55BD0D7CAF'></style>
    • <acronym id='55BD0D7CAF'></acronym>
      <center id='55BD0D7CAF'><center id='55BD0D7CAF'><tfoot id='55BD0D7CAF'></tfoot></center><abbr id='55BD0D7CAF'><dir id='55BD0D7CAF'><tfoot id='55BD0D7CAF'></tfoot><noframes id='55BD0D7CAF'>

    • <optgroup id='55BD0D7CAF'><strike id='55BD0D7CAF'><sup id='55BD0D7CAF'></sup></strike><code id='55BD0D7CAF'></code></optgroup>
        1. <b id='55BD0D7CAF'><label id='55BD0D7CAF'><select id='55BD0D7CAF'><dt id='55BD0D7CAF'><span id='55BD0D7CAF'></span></dt></select></label></b><u id='55BD0D7CAF'></u>
          <i id='55BD0D7CAF'><strike id='55BD0D7CAF'><tt id='55BD0D7CAF'><pre id='55BD0D7CAF'></pre></tt></strike></i>

          嘉盛财经网
          嘉盛财经网

          同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人 师康-康良溪上台领奖

          来源: 发表时间:2025-10-05 15:26:45

          原标题 :同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人

          -同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人  ,同安全省唯一

          -评选由教育部和中央广播电视总台主办 ,中教最美欢迎市民投票为他加油

          -康良溪指导学生做课题研究 。师康

          -康良溪上台领奖 。良溪

          海峡网讯(厦门晚报记者郭文娟通讯员黄松明)面向全国的全国“2018寻找最美教师”大型公益活动近日启动 ,同安一中高级教师 、寻找科技辅导员康良溪进入候选人行列。教师他也是候选我省唯一入选的“最美教师”候选人。

          “寻找最美教师”是同安由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动。活动面向全国广大教师群体 ,中教最美寻访教师典型人物,师康展现优秀教师无私奉献的良溪精神品格。目前,全国最美教师候选人官网投票通道已经开启  。寻找省教育厅昨日通过微信公众号,教师邀请大家积极参与,实名为心目中的最美教师投票,为好老师点赞 。

          两次“跨界”

          曾教了五年小学语文  ,后努力自学成为中学物理实验员

          康良溪是一名颇有传奇色彩的教师 。在进入同安一中物理实验室之前 ,他是一名小学教师 ,教了五年语文。后来,他通过自学获得中文本科与物理专科毕业证书 。

          从小学语文教师到中学物理实验员 ,这是康良溪的第一次“跨界”。物理实验是一门技术性很强的专业,为了尽快适应工作,他努力自学。一方面 ,平时他就多听其他老师的实验课,多请教多实践;另一方面,他爱阅读爱思考 ,图书馆里理科实验的教材 、实验教学论文 、科普读物等都翻遍了。“有些专业文章看了一遍又一遍,现在看,过几天又看;今年看,明年再看,就这样去理解问题,去动手实践 ,掌握实验技能技巧 。”他说。

          长期在实验室工作 ,令他的科研能力、动手实践能力不断提升 。他逐渐学会研制教具并参加比赛,开发物理实验教具为教学服务,每年还在专业刊物上发表物理实验方面的文章 。因此 ,他由外行变内行 ,每年都有省、市、区的物理教师培训班邀请他去开讲座 。

          获评“全国十佳优秀科技辅导员”,带出一支科技创新团队

          康良溪的第二次“跨界” ,是从物理实验老师到科技辅导员。

          最初  ,他连学生科技创新大赛报名参赛的类别都分不清,报名还曾报错了,指导学生参赛的成绩也较一般。不过 ,他还是凭着一股韧劲努力学习。同安一中校长洪志荣称赞他有一种“固执”的精神 。而且,康良溪在周末、节假日都会去学校。他说 ,这是自己给自己找事做。很多老师对此都表示很钦佩 。

          后来,与学生一同参加全国创新大赛 ,康良溪获得了该赛事的科技辅导员最高奖“全国十佳优秀科技辅导员”称号,他的学生获得大赛最高奖“中国科协主席奖” 。从2010年至2017年,他连续八年指导学生 、教师,或代表学校集体项目参与全国青少年科技创新大赛并取得优异成绩,成为全国青少年科技创新大赛金牌教练 。

          康良溪还带出了一支跨学科 、跨年级的科技创新团队 ,科技教育也成为同安一中的办学特色之一。2016年,同安一中荣获“全国十佳科技教育创新学校”称号。

          一个“秘诀”

          以草根题材取胜站上领奖台

          引导学生从生活中提炼选题

          “康老师是以草根题材取胜,站上了领奖台 。”曾有外地专家到同安一中观摩后 ,如此评价康良溪。

          康良溪的一大“秘诀” ,就是引导学生从生活中提炼选题 ,把想法变成现实 ,从中体验科学探究的无穷魅力 。比如,学生季晓煜的作品《无尘无水环保发光黑板》,就是针对学校教室中粉笔灰四处飞扬的问题制作的 。使用这种黑板,可实现无粉尘、不需投影仪,书写字迹清晰度高,视觉舒适度好的效果。这件作品为季晓煜赢得了第30届全国青少年科技创新大赛一等奖 、大赛最高奖“中国科协主席奖”、创新特别奖。

          “学生获大奖,我忍不住流泪 ,我看到了学生背后艰辛的付出 。”康良溪说  ,指导学生参赛的过程中,师生得到共同成长 。

          再过两年就要退休的他 ,现在更加珍惜时间  。他说:“我要继续加把劲,争取再多做点什么。”

          相关栏目:知识